神經(jīng)所師生聽“老保釣”追憶愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，共話社會(huì)理想
神經(jīng)所所長(zhǎng)蒲慕明院士與原香港科技大學(xué)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展研究所所長(zhǎng)方明教授，作為保衛(wèi)釣魚島運(yùn)動(dòng)的重要組織者和親歷者，于4月1日晚上，與神經(jīng)所一百多名師生座談了四十多年前在美國(guó)保衛(wèi)釣魚島的運(yùn)動(dòng)。
在《釣魚島戰(zhàn)歌》激昂澎湃的旋律中，方明教授開始追憶保釣運(yùn)動(dòng)的歷程。他詳細(xì)分析了從清政府開始，釣魚島領(lǐng)土主權(quán)的歸屬與諸多國(guó)際條約的關(guān)系，隨著釣魚島自然資源的發(fā)現(xiàn)，美國(guó)政府的態(tài)度引發(fā)了在美留學(xué)愛國(guó)青年的強(qiáng)烈不滿，保衛(wèi)釣魚島的學(xué)生組織因此誕生，爆發(fā)了轟轟烈烈的“保釣”運(yùn)動(dòng)示威浪潮。
蒲慕明院士談及當(dāng)年的保釣運(yùn)動(dòng)，仍是激情澎湃，1972年的每一幕都猶在眼前，美國(guó)政府施加的各種壓力絲毫不能阻擋他們心中赤誠(chéng)的理想。雖然保釣運(yùn)動(dòng)終因沒有合適斗爭(zhēng)對(duì)象而偃旗息鼓，但是它喚醒了更多人的愛國(guó)情懷。”老保釣”們也接受了周恩來(lái)就地報(bào)國(guó)的建議，積極投身于教育、傳媒等行業(yè)繼續(xù)發(fā)熱，走出了不同的人生軌跡。
隨后，蒲先生和方明教授與師生們開展了互動(dòng)，解答了大家對(duì)當(dāng)時(shí)政治環(huán)境以及運(yùn)動(dòng)的各種好奇與困惑。
附件下載：