發(fā)布時(shí)間：2025-10-28
近日，2025 年度中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師獲獎(jiǎng)名單正式公布，中國(guó)科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心（簡(jiǎn)稱 “腦智卓越中心”）王凱、劉志勇兩位研究員憑借突出的科研實(shí)力與卓越的育人成效成功入選，為腦智卓越中心科研育人工作再添亮眼成績(jī)。
作為神經(jīng)光學(xué)成像領(lǐng)域的科研帶頭人，王凱研究員自 2016 年全職回國(guó)并擔(dān)任腦智卓越中心神經(jīng)光學(xué)成像研究組組長(zhǎng)以來，始終聚焦神經(jīng)科學(xué)光學(xué)成像技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，致力于以技術(shù)創(chuàng)新破解神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域關(guān)鍵難題。
科研路上，他展現(xiàn)出 “拼命三郎” 的韌勁：研究組成立初期，常加班至深夜甚至通宵攻關(guān)；非神經(jīng)科學(xué)背景出身的他，邊深耕科研邊加強(qiáng)神經(jīng)生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在文獻(xiàn)討論會(huì)上總能針對(duì)文章論證與創(chuàng)新性提出獨(dú)到見解。這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，不僅成為團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的動(dòng)力，更激勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)困境中迎難而上。
育人層面，王凱研究員亦盡顯關(guān)懷。作為博士生導(dǎo)師，他既精準(zhǔn)把握學(xué)生研究方向并提供專業(yè)指導(dǎo)，又時(shí)刻關(guān)注學(xué)生生活：每周固定 2-3 次與學(xué)生談心，既追蹤實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，也叮囑大家勞逸結(jié)合、加強(qiáng)鍛煉；疫情封控期間，他通過線上會(huì)議實(shí)時(shí)了解學(xué)生情緒變化精神狀態(tài)與生活需求，竭盡所能為學(xué)生排憂解難，用溫暖筑牢育人防線。
同期回國(guó)投身科研的劉志勇研究員，則深耕聽覺系統(tǒng)發(fā)育再生這一相對(duì)小眾的研究領(lǐng)域。他以極致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待科研每一環(huán)：從論文表述的字斟句酌，到學(xué)生原始數(shù)據(jù)、小鼠信息表的逐項(xiàng)核查，始終以高標(biāo)準(zhǔn)確保科研結(jié)果的真實(shí)性與可靠性。多年來，他以身作則堅(jiān)守科研一線，辦公室深夜常亮的燈光、節(jié)假日罕見的休息身影，成為實(shí)驗(yàn)室里的 “標(biāo)桿風(fēng)景”。憑借對(duì)科學(xué)問題的敏銳洞察，他常與學(xué)生深入探討課題進(jìn)展，助力學(xué)生及時(shí)破解研究難題；即便實(shí)驗(yàn)室發(fā)展成熟，他仍保持親力親為的作風(fēng)，笑稱自己是 “全實(shí)驗(yàn)室解剖耳蝸?zhàn)钍炀毜娜恕保眯袆?dòng)詮釋對(duì)科研的堅(jiān)守。
“你是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的人，這不是很令人激動(dòng)嗎？” 曾有學(xué)生因?qū)嶒?yàn)結(jié)果懷疑研究意義時(shí)，劉志勇老師的這句話，不僅驅(qū)散了學(xué)生的迷茫，更讓其深刻體會(huì)到科研的純粹魅力。這句充滿力量的鼓勵(lì)，也成為他以熱愛點(diǎn)燃學(xué)生科研熱情的生動(dòng)縮影。
此次王凱、劉志勇研究員雙雙獲評(píng)中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師，既是對(duì)兩位個(gè)人科研能力與育人情懷的高度肯定，也彰顯了腦智卓越中心在高層次人才培養(yǎng)與科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的深厚積淀。未來，腦智卓越中心將持續(xù)培育兼具科研創(chuàng)新能力與人文素養(yǎng)的青年科研力量，為我國(guó)腦科學(xué)與智能技術(shù)領(lǐng)域的突破發(fā)展注入新動(dòng)能，在探索人類大腦奧秘的征程中書寫更多高質(zhì)量篇章。
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